【文明校園創建】漢陽區墨水湖小學：實施“墨慧”教育 打造智慧校園

　　漢陽區墨水湖小學創建于2016年，毗鄰優美的墨水湖南岸，目前有東、西2個校區，實行一校兩區辦學，現有59個教學班，學生3148人，教師176人。學校由漢陽區人民政府與華中師范大學合作辦學，是漢陽區歷史上第一所深化體制改革、創新辦學模式的公辦小學。學校以“墨潤童年 慧澤人生”的辦學理念為指導，實施“墨慧”教育，打造智慧校園，整體辦學實力逐年提升。

　　思想道德建設好

　　學校建立了“校長室—師生發展中心—德育教師隊伍”的管理網絡，秉承“禮于心 慧于行”的校訓，形成了以德育課程為核心、以激勵評價為依托、以“互聯網+德育”為途徑的“墨慧”德育模式，創新德育內涵，打造特色品牌，實施為生命成長奠基的教育。大思政教育、勞動教育成果豐富，分別被《長江日報》《中國教育報》整版報道。

　　領導班子建設好

　　學校積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，充分發揮黨支部的政治核心作用、工會的橋梁紐帶作用和教代會的民主監督作用。學校內設機構為四個部門，分別是質量管理中心、課程建設中心、師生發展中心和后勤服務中心，全心全意為教育教學工作服務。

　　教師隊伍建設好

　　學校定期組織全體教職工學習、貫徹和執行中央八項規定、《教育部教師十條禁令》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等有關精神，組織教師寫觀后感、作分享交流，樹立紀律紅線意識。學校以職初教師培養課程、青年教師成長課程及骨干教師研修課程三個層級創設了教師成長課程體系。

　　學?，F有湖北省教研名師1人，武漢市學科帶頭人2人，武漢市優秀青年教師3人，武漢市教育系統女職工建功立業標兵2人，武漢市教育系統女職工先進工作者1人，武漢市首屆智慧教育優秀教師1人，漢陽區學科帶頭人20人，漢陽區十佳青年教師及優秀青年教師20人，漢陽區十佳班主任及優秀班主任13人。2021年張慶老師被評為湖北省荊楚好老師。

　　校園文化建設好

　　在“墨潤童年 慧澤人生”辦學理念引領下，學校構建了具有“墨慧”教育特色的文化體系，在“十三五”課題《基于學生發展的“墨慧”課程建設研究》的研究引領下，打造了“墨慧”課程文化：禮、藝、思、行。

　　校園環境建設好

　　學校組織設計不同主題的校園板報、班級板報等，定期評比展示；充分利用教室走廊、校園文化墻等載體，陶冶學生情操；加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作；維護校園周邊良好環境與秩序；深入開展垃圾分類環保教育和節約教育。

　　活動陣地建設好

　　學校將校園教學、藝體、科技等活動場所合理布局，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一；發揮校園電視臺、榮譽室等作用，拓展育人渠道和空間；加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺，營造了特色鮮明、文化彰顯的活動陣地。

　　每一個學生在文明校園里獲得最適合的教育關愛，促進每個學生、教師和家長在優美的“墨慧文化”教育生態田園里書寫美好人生，將是學校永遠追求的目標。（漢陽區委文明辦 漢陽教育）